Milene's Blog

 ¡Buenas darlings !  Hoy vengo a hablaros del  currículo  del BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO en Ecuador. Además, haré breves comparaciones con el que tenemos implementado actualmente en España. Antes de profundizar más en ello, os voy a explicar un poco sobre el currículo de Ecuador en general.  Según el currículo de Ecuador, el PERFIL DE SALIDA de un alumno ecuatoriano se define a partir de tres valores fundamentales: la justicia, la innovación y la solidaridad .  Los elementos , tal y como aprendimos en clase, son: - Los objetivos  - Los contenidos - Las metodologías - La evaluación Ahora paso a hablaros del Bachillerato General Unificado. :) Lo primero que os voy a comentar es que en Ecuador el Bachillerato consta de 3 años, a diferencia de aquí que, como sabemos, consta de 2. Creo que es algo curioso que puede llamar nuestra atención. El Bachillerato General Unificado (BGU) es el último ciclo de educación obligatoria en Ecuador. Sí, habéis leído ...

  ¡Holaa darlings ! Hoy vengo a hablar sobre una estrategia didáctica que me pareció interesante para poder aplicar en un aula: las redes sociales . Esta estrategia didáctica consiste en el uso intensivo de una o más redes sociales como elemento para potenciar el aprendizaje en el aula. Se basa en el uso constante de diversos medios digitales que permitan a los alumnos personalizar la forma en que van a demostrar lo que han aprendido en clase.  ¿Qué aprendizajes fomenta? - Curiosidad por los contenidos - Pensamiento crítico - Colaboración - Networking - Participación - Análisis y juicios de valor  La METODOLOGÍA va a ser la siguiente: 1. En primer lugar vamos a realizar un checklist de los elementos que buscamos desarrollar en el curso. Por ejemplo, comunicación entre compañeros. Hay que cotejarlo con la red social que vayamos a utilizar para que sea una herramienta adecuada a lo que buscamos. Por ejemplo, Instagram permite comentar en publicaciones o realizar votacione...